10.3969/j.issn.1004-4604(k).2014.11.004
幼儿园教师公正:一道艰难的必选题
幼儿园教师公正是指教师在保教工作中体现出来的公平正义.教师的保教行为不能没有公正.公正是教育的应有之义,是促进教师发展的内在要求,是促进幼儿成长的重要因素.公正的践行受制于主观教育素养、客观教育资源以及教育氛围等多种因素.公正的实现需要教师个人、行业与园方以及社会共同作出努力.
幼儿园教师、公正、艰难、专业伦理
G615(学前教育、幼儿教育)
教育部人文社会科学研究项目“幼儿园教师专业伦理研究”11YJA880001;浙江省哲学社会科学重点项目“幼儿园教师专业伦理:缺失与生成”项目11JCJY02Z的研究成果之一
2014-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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