期刊专题

10.3969/j.issn.1004-4604-B.2011.08.008

关于学前教育办学多元化的思考

引用
我国的学前教育已经初步形成多元化的办学体制,但存在对学前教育性质定位不准,公办园萎缩;对多元化办学的认识、管理不到位,民办园发展混乱;经费筹措制度不完善,公办园、民办园都面临发展困境等问题.为促进学前教育多元化办学的健康发展,政府要确保公办园的主体地位,加强对民办园的管理与扶持,保证对学前教育的财政投入.

学前教育、多元化办学、发展历程、问题、成因

G617(学前教育、幼儿教育)

广西壮族自治区教育科学规划课题十一五2006A29

2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

32-34

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

幼儿教育·教育科学

1004-4604

33-1042/G4

2011,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn