10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.10.014
流动幼儿家庭教育资源的现状及改善对策研究
家庭教育资源是教育资源的重要组成部分,它对儿童身心发展的影响越来越受到理论界和教育界的重视.流动幼儿家长收入低、文化水平低、社会地位低使得流动幼儿在教育上处于弱势地位.可以从完善社会支持系统,加强社区、幼儿园相关作用等方面来促进流动幼儿家庭教育向良性方向发展.
流动幼儿、家庭教育资源、利用
G616(学前教育、幼儿教育)
全国教育科学规划重点课题EHB030493
2008-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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