由一堂课引发的一点思考

摘要：

众所周知．中学语文教学是一门具有综合性和实践性的学科．语文学科具有明显的工具性。这门学科要向学生进行全面的语文训练。这种全面训练包括听、说、读、写四个方面，包括对学生的形象思维和逻辑思维能力的培养。现代语文课的教学．除着重培养学生的终生学习的能力外．还要肩负培养人文素质、发展个性特长的任务，这是和其他所有学科都不同的地方。

关键词：能力的培养、中学语文教学、语文学科、语文训练、全面训练、逻辑思维、人文素质、终生学习

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57