期刊专题

导学案教学模式初探

引用
“自主学习的教学模式”强调的是在教师的引导下.充分调动学生的积极性,引导他们积极主动、生动活泼地学习,培养他们分析问题、解决问题的能力。因此,“自主学习的教学模式”的本质是教会学生自己读书、自己质疑、自己求索。经过一段时间的摸索.我们设计了思想品德教学“自主学习的教学模式”的六个步骤:

教学模式、解决问题的能力、自主学习、学案、思想品德教学、积极主动、学生、引导

G442(教育心理学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(12)

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