初中语文有效教学初探

摘要：

课改十年，但农村初中语文教学“少、慢、差、费”的现象仍不同程度地存在。其原因是教学的低效或者无效。初中语文教学怎样才能做到有效呢？下面笔者谈几点看法。

关键词：初中语文教学、有效教学、课改

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38-38