期刊专题

让语文作业“活”起来

引用
每次布置作业,我都要经过深思熟虑,力求体现趣味性、开放性、综合性。经过多年的实践,发现这样的作业的确可行,现把个人的肤浅经验总结如下:

语文作业、“活”、布置作业、趣味性

G623.2(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

28-29

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13-1320/G

2011,(12)

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