研究性学习与网络技术在教学中的整合

摘要：

基于网络技术的研究性学习，以网络技术为媒介和手段，改变传统的学习理念和学习方法，突出现代信息技术教育的作用，开展研究性学习，发挥学生的主体作用，注重培养学生的创新精神和实践能力，是一种新的教学模式。本文通过论述初中思想品德教学如何在网络技术条件下进行研究性学习，探讨适合初中思想品德课新的教学模式。

关键词：研究性学习、网络技术、实中思想品德课教学

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：18-18