谈研究性学习方法在阅读教学中的运用

摘要：

研究性学习是指学生在老师的指导下,从学习生活及社会生活中选择并确定研究专题,用类似科学研究的方式主动获得知识、应用知识、解决问题的学习活动。其着眼点在于学生学会发现问题、提出问题。研究的主要目的在于培养研究意识,学会研究方法,形成研究能力,养成平等态度,具有独立精神以及相应的实践习惯,促进学生形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。

关键词：研究性学习方法、阅读教学、学习态度、实践能力、社会生活、学习生活、科学研究、学习活动

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：9-9