对当前农村初中生自主阅读情况的反思

摘要：

《新课标》指出＂阅读是学生收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径＂。＂阅读是学生的个性化行为＂。这段话指出了阅读是语文教学的重要组成部分,广泛的阅读是提高学生自主阅读能力的关键。

关键词：自主阅读能力、阅读情况、农村初中生、反思、《新课标》、个性化行为、处理信息、认识世界

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23-23