浅谈新课改环境下的高中语文教学

摘要：

在新的教学改革形势下,教材由教学的结果和目的,转变为教学的手段和工具,教师和学生利用教材达到知识的掌握和能力的培养,教材成为师生发展的平台,为建立和谐、民主、平等的师生关系而起到媒介的作用。所以,高中语文教学在新课程的基本理念下必须做到两个转变：

关键词：高中语文教学、环境、课改、师生关系、能力的培养、教学改革、两个转变、教材

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：61-61