“交流”从“心”入手——语文课程教学实践与改进

摘要：

当新课程改革日益蓬勃开展起来的时候,无论是老师还是学生都是教学改革的受益者,教师的角色和地位在不知不觉中从主体变为主导,从演员变为导演和编剧,现代信息技术教学手段使课堂更加生动活跃,提高了学生学习语文的兴趣。在小学语文教学中,我更注重与学生的交流,一种坦诚的交流,一种平等的交流,一种＂心＂的交流。交流贴近了学生,交流使学生愉悦,交流使学生的思维和想象插上快乐的翅膀。

关键词：交流、语文教学、现代信息技术、情趣

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-35,62