古诗词诵读教学方法的运用与思考

摘要：

古诗词教学是当前初中语文教学的重点和难点,而＂诵读＂作为一种传统语文教学方法,历来被认为是学习鉴赏古诗词的有效手段。本文试结合现有理论成果及课堂教学实践,就初中古诗词诵读教学的方法和教学要点进行全面梳理和阐述。

关键词：古诗词、诵读、教学方法

分类号：G633.34(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：16-16