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临场作文60分钟巧应对

引用
高中阶段作文教学,一直被作为一个重难点。从审题的严谨到构思的巧妙,从素材的积累到手法的使用,教师希望学生的每一篇文章都是精工雕琢出来的,都不仅仅是"合格",还要能够"出彩"。只要拥有一颗敏感而细腻的心,关注生活,思考生活,多读书,多看报,拓展学生的视野,开阔学生的胸怀,再加之以恰当的表现技巧,理想的文章是能够写出来的。

临场作文、作文教学、高中阶段、表现技巧、学生、文章、生活、教师

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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