如何在教学中建立和谐的师生关系
在新课程环境下,"以学为本"是建立新型的师生关系的出发点。教师要正确看待学生的主体地位,充分发挥学生的主体作用,调动学生学习的主动性。因此,要改变课程实施过程中过于强调接受学习、死记硬背和机械训练的现状,
师生关系、学生的主体作用、和谐、教学、接受学习、课程环境、以学为本、课程实施
G456(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
75-76
师生关系、学生的主体作用、和谐、教学、接受学习、课程环境、以学为本、课程实施
G456(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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