试论初中语文教学情境的有效创设
根据新课标的规定,在进行初中语文教学过程中,要将其转化成激发学生自主地对问题进行提出、分析以及解决的过程,所以,在进行初中语文教学时,要通过从理论以及实践两种观点出发来完善情境教学的方法。笔者在此谈谈初中语文教学情境创设的有效方法。
教学情境创设、初中语文、教学过程、学生自主、情境教学、语文教
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
教学情境创设、初中语文、教学过程、学生自主、情境教学、语文教
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
51-52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn