浅谈小学古典诗歌的教学
中国是诗的泱泱大国,浸透着中华民族生命的诗文化,应该最具有灿烂的诗意、夺目的美感和光彩照人的人文精神。如何发挥古典诗歌陶冶情操、纯净心灵、提高文学修养的作用,是新课程小学教学中古典诗歌教学的重点和难点。小学古典诗歌的教学要想有所突破,必须让学生在学的过程中如身临其境,心领神会,进而百川归海,真正实现信息时代下教育是＂海＂文化的内涵。
古典诗歌教学、小学教学、中华民族、人文精神、陶冶情操、文学修养、信息时代、诗文化
G623.2(初等教育)
2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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