期刊专题

幽默——语文课堂教学中的调味剂

引用
巧妙地用幽默语言导入新课可以先声夺人,紧紧抓住学生的注意力,吸引和感染学生,激发学生的学习兴趣和求知欲望,启迪学生的思维,并能为学好新知识或开展教学活动创造良好的开端,让学生以最佳的精神状态进入学习。课堂上的小小漏洞,被几句幽默的话给遮掩得天衣无缝,这可不能不归功于幽默这一调味剂啊。

幽默、情感共鸣、意趣

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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1671-766X

13-1320/G

2011,(6)

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