加强低年级小学生口语表达的规范性

摘要：

语文学科作为学生进行社会交际的工具学科．承担着培养学生运用连贯、规范的语言文字进行交流的重任．这种交流，不仅包括书面上的交流，同样也包含了口头的表达。

关键词：低年级小学生、口语表达、语文学科、社会交际、语言文字、交流

分类号：G625.1(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59