期刊专题

浅谈文言文教学中学生美学素养的提升

引用
《普通高中语文课程标准》中明确指出了高中语文的课程性质:“工具性与人文性的统一.是语文课程的基本特点。高中语文课程应进一步提高学生的语文素养.使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力.形成良好的思想道德素质和科学文化素质.为终身学习和个性发展奠定基础.”

《普通高中语文课程标准》、中学生、文言文教学、美学素养、语文应用能力、科学文化素质、思想道德素质、课程性质

G633.302(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

41-42

暂无封面信息
查看本期封面目录

阅读与鉴赏:中旬

1671-766X

13-1320/G

2011,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn