精彩的评价语言 让课堂变得精彩
作为一名普通的小学语文教师,我常常思考:为什么我们平时花了那么多精力去备课.而学生的学习热情却并不是很高,课堂上达不到我们所预期的效果。名师的课堂教学却能始终牢牢地抓住学生的注意力.让学生积极主动地投入到学习活动中去,营造一种和谐的学习氛围。
课堂教学、评价语言、语文教师、学习热情、学习活动、积极主动、学习氛围、学生
G424.21(教学理论)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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课堂教学、评价语言、语文教师、学习热情、学习活动、积极主动、学习氛围、学生
G424.21(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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