形象、情感与审美意识——谈谈《我与地坛》的阅读教学

摘要：

面对语文新课程改革的浪潮．我们的语文课堂处于一个新的十字路口，它将向何处去？这是摆在我们面前迫切要解决的问题。在目前的语文课堂上．对于选入教材的文学作品，我们将如何处理好其中人物形象的塑造、思想情感的培养和审美意识的提升这三者之间的关系呢？笔者以《我与地坛》为例谈谈自己的认识。

关键词：《我与地坛》、审美意识、人物形象、思想情感、阅读教学、语文课堂、新课程改革、十字路口

分类号：G633.302(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13