当前中小学音乐教育的现状及其对策
本文从音乐教育的作用出发,立足于当前国内音乐教育的现状,结合国外音乐教育成功的经验,紧扣新教改的精神,从音乐教师应具备的素质和树立以学生为主体的教育观念两个方面出发,阐述了发展音乐教育的新观点。
音乐教育、新课改、教师素质、以学生为主体
G633.951(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
67-67
音乐教育、新课改、教师素质、以学生为主体
G633.951(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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