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在语文教学中培养学生学习兴趣的几点做法

引用
一、注重课前预习激发兴趣 古人云:“凡事预则立.不预则废。”在学习一篇新课文之前.教师必须要求学生认真预习。预习要求一般围绕以下内容要求学生:1.给课文标上序号;2.用工具书解决自己在阅读中遇到的陌生字词.消除阅读障碍:3.初读课文,用圈点批注的方法朗读课文.在阅读过程中写上自己的感受和体验、见解等;4.提出自己不理解的问题,并打上问号;

学习兴趣、学生、语文教学、培养、课前预习、阅读障碍、新课文、激发兴趣

G442(教育心理学)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(5)

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