师生共读三步曲

摘要：

阅读能润泽孩子们的心灵．让他们感知世界、触摸生活．因此．坚持每日阅读半小时是我和学生们一直以来共同恪守的。
阅读的时间由孩予们自己安排．书的来源有的是向学校图书馆借阅，有的是学生自己带来的，阅读比较随性。有好的图书我就向学生们推荐．定期会让他们写上一两则阅读感受，偶尔也会跟他们聊聊阅读的收获。

关键词：三步曲、阅读比较、图书馆借阅、师生、阅读感受、学生、感知、孩子

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7