期刊专题

浅谈小学数学与语文学科整合的有效途径

引用
小学数学和语文是小学阶段的两门重要的学科,研究这两个学科之间的整合,使之互相迁移,加强学科之间的横向联系,不仅符合新课程的理念,而且能有效地促进学生喜欢数学,并将数学应用到实际的生活中。

学科整合、小学数学、语文、小学阶段、横向联系、数学应用、新课程、学生

G623.5(初等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

26-26,17

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2011,(4)

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