浅谈小学生绿色阅读

摘要：

在语文教学过程中不难发现,作文是小学生们的一个难点,主要原因是学生们的阅读面太窄造成的。语文新课程标准指出：小学毕业生课外阅读总量不少于140万字。这充分体现了＂重阅读、重积累＂的重要性。那么怎么给学生选择合适的课外读物呢？应该以学生为中心,根据

关键词：绿色阅读、小学生、以学生为中心、新课程标准、教学过程、课外阅读、课外读物、学生选择

分类号：G622.0(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：7-7