语文课前自主预习提纲设计之研究

摘要：

连云港市“六模块”建构式课堂的第一大模块就是“自学质疑”。这一模块要求学生围绕学习目标，围绕相关学习素材进行自主学习，尝试知识建构，这就需要学生养成良好的自主预习、自主学习的习惯。

关键词：自主学习、预习提纲、设计、课前、语文、连云港市、学习目标、学习素材

分类号：G442(教育心理学)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39