捡拾珠玉品名篇——谈《滕王阁序》的名句教学
在历代名篇中,《滕王阁序》实在是一篇名句迭出、脍炙人口的美文。怎样让这流传千古的美文激起学生兴趣?怎样理解作者蕴藏在文中的复杂感情?怎样让学生学得愉快,情人文中?教学中,我抓住文章名句丰富多彩这一特点,尝试通过名句梳理文章思路,着力培养学生文学鉴赏能力。课堂上高潮迭起,学生们兴致盎然。
《滕王阁序》、名句、教学、名篇、学生兴趣、文学鉴赏能力、文章思路、美文
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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