唱响阅读教学中“读”的主旋律

摘要：

《语文课程标准》指出：语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。学生的阅读能力应该怎么提高？我认为可以从两个方面着手，一个是课堂上的阅读教学，一个是对课外阅读的指导。

关键词：阅读教学、《语文课程标准》、主旋律、“读”、口语交际能力、热爱祖国、阅读能力、思想感情

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：22-22