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小学创新识字教学心得体会

引用
@@ 语文教学的改革不仅是要提高语文教学的质量和效率,而且要在提高学生学习语文的兴趣上下工夫,特别是在低年级阶段,要让学生能够开开心心地学语言,轻轻松松地识汉字. 汉字数量多,既难认又难写.传统识字教学主要依赖学生的有意记忆,第一次遇到生字,即要求学生记住每个字的音、形和义,达到四会(会读、会写、会说、会用).

识字教学、心得体会、教学心得

G623.22;R222.3;G421

2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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2011,(2)

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