提高小学生语文阅读能力的教学策略

摘要：

@@ 新课标提出:"语文是实践性很强的课程,应注重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践."语文阅读教学课是实现运用语言的重要途径,但是综观我们目前的阅读教学课,还是存在诸多问题:一是忽视了能力训练.

机标关键词：语文阅读能力、教学策略、高小学生

分类号：G633.3;B84;H195.3

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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