浅谈如何激发学生学习语文的兴趣

摘要：

@@ <教育心理学>关于兴趣与学习的理论认为,个体一旦对某种活动产生兴趣,就能提高这种活动的效率,学习兴趣是学生渴求获得知识,探究某种事物或参与某种活动的意识倾向.学习兴趣不是先天就有的,能否产生学习兴趣,取决于各种主客观条件.两千多年前的大教育家孔子说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",可见"乐之者"是学习中的最佳境界,只要学生达到了乐学的境界,就能以学为乐,勤奋好学,苦中求乐.

机标关键词：学生学习、学习语文

分类号：G633.3;G434;G718.5

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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