加强自主阅读教学,提高学生阅读实效

摘要：

@@ <语文课程标准>明确指出:"阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践."教师必须加强自主阅读的教学,充分尊重学生阅读的个性理解,从而提高阅读的实效.
一、创设情境,充分调动学生自主阅读的积极性
首先,教师要树立正确的学生观.我们的义务教育不是以培养少数精英为目的,而是要让每一位学生都能获得和谐发展.

机标关键词：阅读教学、自主阅读、学生阅读

分类号：G633.33;G434;G252

在线出版日期：2011-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19