期刊专题

浅谈阅读与写作的有效整合

引用
@@ 习作是学生练习性的写作,是学生自己生活的真实反映,是他们用自己的眼睛观察身边的生活,用自己的头脑思考自己对生活的真实感受、体验、领悟,发表自己独特的见解和观点,这是学生习作的本质.只有抓住这一本质,我们才能从根本上解决当前作文教学的种种羁绊,以"读"促"写",以"写"促"读",促进阅读与作文教学的有效整合.

阅读与写作、有效整合

H319;G642.41;G40-055

2011-09-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

16-17

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阅读与鉴赏(中旬刊)

1671-766X

13-1320/G

2011,(1)

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