期刊专题

在语文教学中如何培养学生的想象力

引用
@@ 想象是人将头脑中已有的客观事物形象重新组合成某种事物新形象的过程,是创新思维中最具活力的因素之一.想象.属于人类特有的高级认识过程.<语文课程标准>指出:"在发展语言的同时,要发展思维能力,激发想象力和创造潜能."心理学研究证明,中学生正处于想象力培养的黄金时期,这时候如果采用恰当的手段施以经常性的训练,就会收到事半功倍的效果.

语文教学、想象力、培养学生

G633.3;G434;G718.3

2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-15,41

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

阅读与鉴赏

1671-766X

13-1320/G

2007,(12)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn