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创设教学情境优化语文教学

引用
@@ 我国著名语文教育家朱绍禹先生曾经指出:"教师的基本作用在于创造一种利于学生学习的情境."所谓情境,就是具体场合中的情形、景象和境地.情境的特征就是具体可感.语文教学中运用情境教学,就要全方位地设置具体的教学氛围、情调,创造适合学生学习的良好的学习环境,使学生获得深刻的情感体验,帮助学生迅速而正确地理解教学内容,促进他们的心理机能全面和谐发展,提高教学效率.

教学情境、情境优化、语文教学

G633.3;G251;G434

2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

5-6,27

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2007,(12)

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