霍金自述:我的公众科学观

摘要：

@@ ①如何利用兴趣向公众提供必须的科学知识,使之在诸如酸雨、温室效应、核武器和遗传工程方面作出真知灼见的决定?很清楚,根本的问题是中学基础教育.可惜中学的科学教育既枯燥又乏味.孩子们依赖死记硬背蒙混过关,根本不知道科学和他们周围世界有何相关.此外,通常需要方程才能学会科学.

机标关键词：公众科学、科学观

分类号：G315;N031;G250

在线出版日期：2006-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：173-175