初中生文学鉴赏能力的培养

摘要：

文学鉴赏能力是一种高层次的阅读能力与审美观察能力。我们要求初中学生只是具有“初步”的鉴赏能力，也就是对课文的思想内容、艺术形式、语言文字以及风格特点等方面进行“初步”的感知、体验、判断、评价I拘能力。那么语文老师应怎样培养学生的这种能力呢？

关键词：文学鉴赏能力、能力的培养、初中生、初中学生、观察能力、阅读能力、思想内容、艺术形式

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：65-66