将“迁移应用”进行到底——《我们爱你啊,中国》结课时引发的思考

摘要：

教学＂六模块＂中的第六模块——迁移应用是为了让学生完成精选习题,及时地巩固学习效果,拓展学生思维,对学生进行语言训练的有效途径,它是课堂教学的延伸。在教学《我们爱你啊,中国》接近尾声时,我设计了这样的环节：请仿照课文第3、4小节写一小节的诗歌,来赞美我们的

关键词：迁移应用、中国、课时、学生思维、课堂教学、学习效果、语言训练、模块

分类号：G718.3(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64-64