涵养有情的心灵 镌刻深刻的人生——小说教学随感

摘要：

小说故事情节生动,主题深刻。学生读小说往往只关注故事,而忽略内涵。在小说鉴赏这个问题上,我认为有一个最为根本的原则必须记住——整个作品,包括作品中的每一个标点和作品里总的气氛在内,都是主题的体现——从这个意义上来看,我们可以把整个作品看作是表现主题的具体的象征物!小

关键词：小说教学、心灵、涵养、随感、人生、故事情节、小说鉴赏、表现主题

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56