让阅读成为学生的生活方式

摘要：

当前学生的阅读现状令人堪忧。具体表现在三个方面：第一,功利性阅读多。目前学生的阅读,大部分来自于课内阅读。课内阅读所选的文章都是文章中的精品,但一本教科书多则三十篇少则二十五篇的阅读量对于提高学生的阅读水平来说是远远不够

关键词：阅读现状、学生、生活方式、课内阅读、阅读水平、功利性、阅读量、教科书

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13