小学语文课堂,留住真实的美丽
新课程改革以来,小学语文课堂中,有很多令人担忧的地方,形式多了,语文课堂教学的效率却低了。很多人评论现在的语文课堂,特别是公开课,那真是一种表演,雕琢之意太浓,是作秀,不真实,学生学不到什么。我们在追求精彩的同时.不要让一些形式的、虚假的东西来充斥课堂,让语文在精彩的同时留住真实的美丽。
语文课堂教学、小学、新课程改革、公开课、学生
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
语文课堂教学、小学、新课程改革、公开课、学生
G633.3(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
72-73
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn