书香班级的创建
经常有家长问我:“老师,为什么别人家的孩子都喜欢看书,我们家的孩子却不爱看书呢?”通过观察我们不难发现,环境对孩子的影响巨大,父母爱读书孩子也往往喜欢读书。面对来自不同家庭的孩子,我们无法使得每个孩子都生活在“书香门第”的家庭中,但是作为老师我们可以培育浓厚的班级读书氛围。
班级、读书氛围、孩子、老师、家庭、家长
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
68-69
班级、读书氛围、孩子、老师、家庭、家长
G451.6(教师与学生)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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