乐,语文学习之佳境
在新课标下的初中语文课堂教学中,兴趣与乐学是相辅相成的。科学兴趣是乐学的重要前提,精心兴趣是乐学的重要保证。乐学的课堂教学是在科学的“兴趣”中生成的。在精心的“兴趣”中出现的,教师能随机地进行“乐学”,让课堂在“兴趣”和“乐学”中不断的优化与整合,从而演绎出无限的精彩。
兴趣、语文学习、乐学教育
G633.302(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
63-64
兴趣、语文学习、乐学教育
G633.302(中等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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