期刊专题

抓住文体特点 进行说明文教学

引用
说明文是一种运用相当广泛的文体,它与社会生活有着直接的联系。在科技发明创造日新月异的今天,一项新的发明创造怎样转化为实在的成果;一种新的产品,应当怎样利用;某一事物的功能、原理如何?要形成文字都得用说明文加以表述。因此,说明文教学愈显其重要性。那么,怎样才能尽快地让学生读通、读懂,会写说明文呢?本文根据我多年的教学实践,从读、写两个角度,从把握主旨、理清顺序、说明方法、说明语言等四个方面谈谈如何进行说明文教学。

说明文教学、文体特点、发明创造、社会生活、教学实践、说明方法、学生

G633.3(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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