“读”占鳌头,让学生成为学习的主角
新课程改革以来,根据语文学科的特点和素质教育的要求,“以读为本”更受到一致的强凋。朗读在我们的语文教学中具有举足轻重的作用。在语文课堂中我们要让学生快乐地读,读有所悟、读有所感、读有创新,让读贯穿语文教学的始终,让学生做学习的主角。
学生、主角、学习、“读”、语文教学、新课程改革、素质教育、语文学科
G641(高等教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
20-21
学生、主角、学习、“读”、语文教学、新课程改革、素质教育、语文学科
G641(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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