依据天性,培养兴趣
语文教学应重视学生的情感与态度,用爱、鼓励、表扬创立一个人文的语文学习氛围.让学生学得快乐,学得开心,让每个学生"衣带渐宽终不悔".
爱、生活、心理环境、教学方式
G4;G712;G623.31
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
58-59
爱、生活、心理环境、教学方式
G4;G712;G623.31
2012-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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