改变教学形式激发学习兴趣——试谈语文教学中创新能力的培养

摘要：

教会学生质疑,有所发现,有所创造,这对于培养学生的创新精神是至关重要的.刺激学生质疑的兴奋点是激发创新意识的起点,培养学生发现质疑的能力是培养创新精神的关键,保护学生求疑的热情是培养创新能力的必要手段.

关键词：语文教学、质疑、发现、保护、创新

分类号：G633.3;G442;G712

在线出版日期：2012-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27