作文教学如何激活学生的思维
现在大多数学生都害怕写作文,每逢作文课不知如何下手.我作为一名语文教师,在作文教学中,进行了多次探索和实践,着重培养了学生的逆向思维能力、发散思维能力和想象思维能力,旨在创新作文教学,培养学生写出立意"深、新、活"的好作文.
逆向思维、发散思维、想象思维
G642;G715;R445.1
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
57
逆向思维、发散思维、想象思维
G642;G715;R445.1
2011-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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